เกี่ยวกับ ดร.พลวิทย์ เกิดมี (Dr. Phonwit Kirdmee)

นักวิชาการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ
คนหนึ่งที่ผู้สอนส่วนใหญ่รู้จักดี คือ ดร.พลวิทย์ เกิดมี เขาจบการศึกษา

ปริญญาตรี สาขามัธยมศึกษา วิชาเอกฟิสิกส์ จากวิทยาลัยวิชาการศึกษาประสานมิตร
M.A.T (Master of Art in Teaching Science) University of the Philippines
Ed.D (Doctor of Education ) Administration University of Northern Philippines

ปัจจุบันดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักติดตามและประเมินผลสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ถึงแม้จะทำงานทางวิชาการหลายด้าน แต่ก็ยังคงศึกษาค้นคว้า พัฒนา เกี่ยวกับด้านการเรียนการสอน การเรียนรู้ของเด็ก และเทคนิคการสอนตลอดเวลางานวิจัยของเขาที่ได้รับการนิยมจากครูผู้สอนวิทยาศาสตร์อย่างมากคือเทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์ด้วยชุดส่งเสริมการเรียนแบบสหกิจ ในระดับมัธยมศึกษา ทดลองหลายปีจนเกิดทักษะวิทยาศาสตร์และทักษะสังคมควบคู่กันไป

พลวิทย์ เกิดมี เป็นหัวหน้าคณะนิเทศและติดตามของโครงการฝึกอบรมหลักสูตร "การสนับสนุนวิชาการเพื่อพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนด้านป้องกันยาเสพติด" ณ.ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาวโดยใช้งบประมาณภายใต้ความร่วมมือทางเศรษฐกิจของกรมวิเทศสหการที่ตัดโอนให้สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด ซึ่งได้ถือโอกาสนิเทศการเรียนการสอนแบบสหกิจด้วย ส่งผลให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาทักษะสังคมไปด้วยกัน

การศึกษาดูงานด้านการศึกษา เขาถือเป็นหัวใจหลักของการพัฒนาตนเอง พลวิทย์ เกิดมี เดินทางไปดูงานการศึกษาหลายประเทศ เช่น สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย สิงคโปร์ ไต้หวัน เป็นต้น เขามีความสุขมาก กับการได้หาซื้อหนังสือจากประเทศแต่ละประเทศที่เขาเดินทางไป และขาดมิได้ก็คือการขอเข้าไปดูการสอนทุกระดับชั้น ตั้งแต่ อนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา เขาสนใจหลักสูตรอนุบาลศึกษาของแต่ละประเทศเป็นอย่างมาก เขานำมาแปลเป็นภาษไทยและนิเทศ ให้โรงเรียนต่างๆได้พัฒนาการศึกษาระดับนี้

งานอดิเรกส่วนใหญ่ คือการอ่านหนังสือ โดยเฉพาะหนังสือต่างประเทศ เขามีตำราภาษาอังกฤษมากมาย เขาอ่านและแปลเป็นภาษไทย เพื่อให้เพื่อนครูได้ศึกษา ค้นคว้า และเข้าใจยิ่งขึ้น เขารักการอ่านหนังสือเป็นชีวิตจิตใจ เดินไปทางไหนจะมีหนังสือติดมือ และใช้เวลาไปกับการอ่านหนังสือ เขามิได้อ่านอย่างเดียว เขายังได้บันทึกไว้ด้วย ดังนั้นเมื่อจะต้องบรรยาย เรื่องใดกับนักศึกษาเขาไม่ต้องมาอ่านใหม่ เขาหยิบโน้ตบรรยายได้เลย